Unidad de Investigación para la Innovación y el Desarrollo de la Educación Intercultural Bilingüe
La Unidad de Investigación para la Innovación y el Desarrollo de la Educación Intercultural Bilingüe (UIDE-EIB) busca aportar al desarrollo de una educación intercultural bilingüe reflexiva, crítica y transformadora desde la investigación, la innovación pedagógica y la formación docente en el Perú y en la región de América Latina.
Nuestras actividades se comprometen con políticas y prácticas de educación intercultural bilingüe en distintos escenarios sociolingüísticos y socioculturales para contribuir a la construcción de un país plural, así como a los proyectos de vida de los pueblos indígenas u originarios y a la búsqueda del ejercicio pleno de los derechos fundamentales y los derechos lingüísticos, culturales, educativos, de salud y justicia en un marco de la interculturalidad.
Sus líneas de investigación e innovación pedagógica se organizan alrededor de tres ejes:
- Formación docente
- Lenguas indígenas u originarias, lenguaje y educación bilingüe
- Saberes indígenas u originarios, territorio y educación intercultural
La Unidad desarrolla actividades investigativas, formativas y de consultoría en colaboración con investigadores visitantes y afiliados de universidades nacionales y extranjeras, y con instituciones de gobierno y de la sociedad civil.
- Dra. Frances Kvietok Dueñas
Coordinadora - Dra. Mahia Beatriz Maurial Mackee
Profesor ordinario - Mgtr. Humberto León Huarac
Profesor ordinario - Dr. Fernando Antonio García Rivera
Profesor contratado - Dr. Hernan Lauracio Ticona
Profesor contratado - Mgtr. Ingrid Rosemary Guzmán Sota
Profesor contratado - Mgtr. Alberto Ahuanari Petsa
Profesor contratado - Mgtr. Brigida Dionicia Peraza Cornejo
Profesor contratado - Mgtr. Magari del Rosario Quiroz Noriega
Profesor contratado
Algunos proyectos de investigación
Revitalización de saberes ancestrales en el diseño curricular de EIB y sus implicancias sobre el aprendizaje de los estudiantes
EN EJECUCIÓN
Algunas publicaciones
+ Derecho exclusivo o mandato universal? El bloque de constitucionalidad y la desegregación de la Educación Intercultural Bilingüe en el Perú
+ Más allá del conocimiento hegemónico: Tensiones epistémicas en la praxis educativa
+ Interculturalidad como horizonte ético y político: reflexiones en educación y salud.
+ Bibliodiversidad: Cartonera books in early childhood classrooms fostering solidarity and multiculturalism through language arts.
URL: https://drive.google.com/file/d/1q44xCYQvGTYex02G0IJMmaTcxeBlytma/view
+ Hacia una investigación descolonizadora: aportes para la enseñanza de la investigación en programas de formación superior en educación intercultural bilingüe en el Perú
URL: https://dialogoandino.uta.cl/index.php/dialogo-andino/article/view/2208/804